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과학①
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1. 과학과 인류의 지속가능한 삶
과학
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과학①
- 1. 과학과 인류의 지속가능한 삶
- > 2. 과학과 인류 문명
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| 구분 | 교과 | 학년/학기 | 대단원 | 중단원 | 차시 |
|---|---|---|---|---|---|
| 중학 (2022) |
사회 (공통) | - | 12. 지속가능한 세계와 글로컬 시민 | 3. 지속가능한 삶터 조성을 위한 노력 | - |
| 초등 (2015) |
과학 (공통) | 6-2 | 5. 에너지와 생활 | - | 5차시 우리가 이용하는 에너지는 무엇으로부터 전환되었을까요? |
| 초등 (2015) |
과학 (공통) | 6-2 | 5. 에너지와 생활 | - | 3차시 에너지에는 어떤 것이 있을까요? |
| 중학 (2015) |
과학 (공통) | - | 8. 과학기술과 인류 문명 | 2. 과학 기술의 활용 | - |
| 중학 (2015) |
ESD 교육 (공통) | - | ESD 교육 | - | - |
| 초등 (2015) |
ESD 교육 (공통) | - | ESD 교육 | - | - |
-
중학 사회 (공통) 사회②
-
대단원
12. 지속가능한 세계와 글로컬 시민
-
중단원
3. 지속가능한 삶터 조성을 위한 노력
-
대단원
-
초등 과학 (공통) 6학년2학기
-
대단원
5. 에너지와 생활
-
5차시
우리가 이용하는 에너지는 무엇으로부터 전환되었을까요?
-
대단원
-
초등 과학 (공통) 6학년2학기
-
대단원
5. 에너지와 생활
-
3차시
에너지에는 어떤 것이 있을까요?
-
대단원
-
중학 과학 (공통) 과학③
-
대단원
8. 과학기술과 인류 문명
-
중단원
2. 과학 기술의 활용
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대단원
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중학 ESD 교육 (공통)
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대단원
ESD 교육
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중단원
ESD 교육
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대단원
-
초등 ESD 교육 (공통)
-
대단원
ESD 교육
-
중단원
ESD 교육
-
대단원
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